La tecnología puede ser una herramienta educativa invaluable, pero también un instrumento indetectable con el que falsificar los resultados escolares. Por esta razón, el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York anunció la prohibición del popular chatbot ChatGPT en dispositivos y redes escolares.

A diferencia de la información que se encuentra en Wikipedia, donde es necesario reflexionar, las respuestas que ofrece ChatG PT, en cuestión de segundos, son personalizadosque a primera vista, engaño difícil de detectar.

Desde su lanzamiento oficial en noviembre, ChatGPT ha hecho saltar las alarmas entre los educadores y la comunidad docente.

La portavoz del Departamento de Educación, Jenna Lyle, emitió un comunicado en el que describe sus “preocupaciones sobre el impacto negativo en el aprendizaje y la precisión del contenido” de ChatGPT, un chat generado por un robot capaz de responder preguntas e incluso escribir. textos de ensayo.

“Debido a las preocupaciones sobre el impacto negativo en el aprendizaje de los estudiantes y las preocupaciones sobre la seguridad y precisión del contenido, el acceso a ChatGPT se ha restringido en el régimen de las Escuelas Públicas de Nueva York”, dijo la portavoz Jenna. Lyle.

El veto educativo se aplica a los dispositivos y redes de Internet pertenecientes al Departamento de Educación. Las escuelas individuales aún podrán solicitar acceso a ChatGPT con el propósito específico de estudiar IA y educación tecnológica relacionada.

“Si bien esta herramienta de inteligencia artificial puede proporcionar respuestas rápidas y fáciles, no desarrolla el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas esenciales para el éxito académico y de por vida”, agregó en su comunicado.

Después de algunas pruebas, los expertos reconocieron que los chatbots como ChatGPT podrían ser perjudicial para la educación en el futuro. Por otro lado, algunos más moderados argumentaron que estas afirmaciones eran exageradas, por decir lo menos.

Quienes trabajan tanto en el campo de la educación como en el de la IA dijeron que las instituciones tendrán que encontrar una manera de integrar chatbots como ChatGPT en su plan de estudios en lugar de prohibirlos.

“Siempre ha existido la preocupación de que las tecnologías maten lo que la gente hace mejor, y la realidad es que hemos tenido que aprender a usar estas tecnologías para mejorar su desempeño”, dijo Lauren Klein, profesora asociada en los departamentos de Inglés y Teoría. . . y métodos cuantitativos de la Universidad de Emory.

Cómo reconocer si alguien usó ChatGPT

En el pasado, era fácil para un maestro saber si un trabajo había sido copiado de Internet. A pesar de lo avanzado que es ChatGPT, también puede ser traicionado. Edward Tian, ​​estudiante de informática, pasó sus vacaciones creando una herramienta para reconocer si un texto había sido generado por un humano o por una inteligencia artificial.

La salida de la herramienta es su bot GPTZero. Esta aplicación tiene la capacidad de diferenciar entre texto humano y el que llevael sello de la inteligencia artificial.

El portavoz de OpenAI, la empresa detrás de ChatGPT, dijo que ya se estaban desarrollando mitigaciones para ayudar a cualquier persona a identificar el texto generado por su chatbot.

La aplicación procesa el texto enviado en busca de indicadores del origen de la IA, como la aleatoriedad y la complejidad en la forma en que está escrito, técnicamente conocido como “stump and pop”.

GPTZero fue lo suficientemente popular como para colapsar casi de inmediato el sitio web que lo alojaba. Las pruebas realizadas detectaron consistentemente texto generado por IA e identificaron correctamente texto escrito por humanos en más de una docena de casos.

SL

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